日文學習跟英文有很大的不同點
像是我朋友學習日文是為了"打電動"
因為他很迷一些日文遊戲，不希望每次都要看功略過關
所以就卯起來學習日文
不過沒學還好，一學反而上癮
現在他出國都可以自己當響導了，實在太厲害
我稍微請教他學習日文的方式
他跟我說其實學日文著重幾點
學習日文…嗯，應該是說學習任何語言的訣竅都是一樣的，
就是「語言生活化」、「肯花時間」、「有興趣」、「有毅力」等。
「語言生活化」有很多的方式，可以先從簡單的自我介紹和生活招呼語開始，
例如在晚上睡覺前，我都會跟我媽媽說晚安お休みなさい，久而久之我媽媽也會說晚安的日文了，
當然除了晚安之外，還有很多簡單的招呼語都可以依樣畫葫蘆，
或者從簡單的字彙開始練習也ok。講的真的是煞有其事
這本日本語聽讀文庫Level.2 1～5就也是他推薦我學習日文的初階讀物
裡面的內容如下
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
嶄新《多讀》學習法！
一邊享受閱讀樂趣，一邊學習日文吧！
誰敢獨自一人去幽靈瀑布，我就把今天取到的麻草全部給他！
阿桂便在夜半三更前往幽靈瀑布．．．
請在頭、手、腳塗上奶油，將鹽巴抹遍全身，
這是一家要求有點多的餐廳．．．
《日本語聽讀文庫》系列，在故事書中，學習閱讀和聽力！
★內容依等級劃分，閱讀從簡單開始！
★全書皆標注假名，讓您輕鬆閱讀，輕鬆學習！
★附點讀功能（須搭配智慧筆）及CD光碟片，用聽的更有趣！
★本套書共5冊：全彩盒裝軟精裝＋每冊各32頁＋5則著名故事。
本系列分為Level 1～5級，從簡單有趣的文章開始閱讀，不但能充分享受到閱讀的樂趣，並能夠在不知不覺間，學到大量漢字讀音及各種語彙。內容包含了故事、創作、名著、傳記等內容。語彙及文法皆配合各個等級，以易讀為編寫原則。
★日本語多讀文庫大哉問：
1.?? ?何謂多讀？
簡單來說，就是大量閱讀。但不是邊查字典邊讀很難的書，而是從簡單的讀本開始，邊享受閱讀的樂趣，且持續不斷地閱讀。
2.?? ?有何優點？
◇不再對文字感到畏懼
面對不懂的語言理所當然會感到害怕，甚至視而不見。多讀便以有趣的內容，讓閱讀變得更簡單。
◇語彙增加，閱讀速度提升
較難的語彙或漢字在閱讀中能不知不覺記住，並在習慣閱讀後，能漸漸提升閱讀的速度。
◇變得喜愛閱讀
因多讀而培養出良好的讀書習慣，能體會讀書的樂趣，進而喜歡上閱讀。 ?
★選用題材包羅萬象
《小泉八雲的鬼故事》
原作：小泉 八雲? 插圖：白石 豊
《要求很多的餐廳》
原作：宮澤 賢治? 插圖：尾關 健治
《竹取物語》
改寫：高橋 宗子? 插圖：清水 麻衣
《這是誰？～紙鈔的故事～》
原作：近藤 真須子、松田 綠、小田 正子? 插圖：宇田川noriko
《芥川龍之介短篇集》
原作：芥川 龍之介? 插圖：鯰江 光二
★什麼是智慧筆？
智慧筆為近年學習的潮流，讓您更方便、更快速、更有效率地學習！只要把智慧筆專用音檔放入智慧筆內，用筆點擊搭載點讀功能的書籍，就可立即播放自己想聽的內容。
◇採最先進的MP3方案，內建超大容量，不必常常更換檔案。
◇外型為筆，造型可愛，輕盈方便。
◇隨時確認正確發音。不管是整行、整頁、或是整篇故事都隨點隨放！
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須知：
作者： NPO法人日本語多讀研究會/監修
新功能介紹- 繪者：Furuya Takashi
- 出版社：大新書局
新功能介紹 - 出版日期：2009/03/01
- 語言：日文
不要懼怕學習日文，用力開口講，認真讀寫，就可以漸入佳境囉
這本日本語聽讀文庫Level.2 1～5有符合以上幾點
所以現在也能跟別人對上1-2句，感覺也不錯了啦~
非常推薦給大家參考喔~
標籤註解：
日本語聽讀文庫Level.2 1～5 書評心得
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日本語聽讀文庫Level.2 1～5 讀書心得
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日本語聽讀文庫Level.2 1～5 閱讀的CP值高嗎
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台中市政府教育局自7月1日至8月26日分別在11所小學舉辦特教生暑期夏令營活動，共170位學童報名參加。各校依學校特色及資源，規劃田園樂趣、社區巡禮、我是歌手、我是小廚師、生活小尖兵、科學創意等多元課程，讓特教孩子快樂過暑假，也減輕家長照顧上的負擔。
夏令營活動在豐原國小、清水國小、潭子國小、神岡國小、三和國小、和平國小、光復國小、樂業國小、北屯國小、西屯國小及南屯國小登場，教育局長彭富源昨日也前往豐原國小及神岡國小關心學童上課情形。豐原國小小廚師夏令營，小朋友與彭局長一起做餅乾，現場溫馨；神岡國小則是「蔬果創意料理│水果鬆餅」夏令營，老師帶領學童認識食材、清洗及切水果、攪拌麵糊，最後用鮮奶油等裝飾，一步步完成一道好吃又好玩的料理。
另外，創意科學及美勞手作課程，讓學童盡情發揮創意，並藉由上台分享鼓勵孩子互相交流。極受學童喜愛的「園藝遊樂趣」課程，安排動態活動讓學童到菜園裡拔草、澆水、認識蔬菜，從種子、菜苗開始細心照護，最後品嚐自己努力的成果，帶領孩子體驗生命的美好。社區巡禮及戶外休閒課程則透過讓學童和社區民眾接觸、做【博客來排行榜影視寫真/導覽書推薦書單】肢體伸展活動，除了讓學童開心認識社區景點，也有助於促進孩子肢體的協調性和身心發展。
彭富源局長表示，希望透過一系列暑期夏令營活動，讓孩子玩得開心、家長放心，也讓特教孩童能適應團體生活與提升社會參與能力，藉由適性的活潑教學鼓勵孩子多方探索學習。
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